由此可見(jiàn),要實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息化,必須具備教學(xué)管理所需數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與統(tǒng)計(jì)分析手段。因而,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的追求,因?yàn)樗坏梢詫?shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能,而且還可方便地進(jìn)行包括各科考試知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)(題目分/小題分)的分析。
提高教學(xué)水平:
(1)針對(duì)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)(學(xué)校)和科目、題目、小題(知識(shí)點(diǎn))考試的詳細(xì)分析。
(2)對(duì)考試結(jié)果(實(shí)際得分情況)的統(tǒng)計(jì)分析和考試本身(難度、信度、區(qū)分度、效度等)的綜合判斷。
上功能可為教育局或?qū)W校的教學(xué)診斷與針對(duì)教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平具有非常重要的幫助作用。
降低考試成本:
(1)既無(wú)需購(gòu)置昂貴的專用設(shè)備及系統(tǒng),也不必購(gòu)買OMR閱卷機(jī)及其配套使用的答題卡。
(2)答卷可采用60克以上的普通紙單面或雙面速印、復(fù)印、打印或膠印等方式制作。
使用的答卷紙張成本不足傳統(tǒng)考試方式的一半(按標(biāo)準(zhǔn)答題卡+普通紙構(gòu)成答卷計(jì)算)。
AI教師教學(xué)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)在以下方面發(fā)揮了重要作用:
提升教師專業(yè)素養(yǎng):幫助教師發(fā)現(xiàn)自身不足,有針對(duì)性地進(jìn)行能力提升。
優(yōu)化教學(xué)資源配置:為教育管理部門提供決策依據(jù),合理分配教學(xué)資源。
提高教育質(zhì)量:通過(guò)提升教師教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)展。