由此可見,要實現(xiàn)教學管理信息化,必須具備教學管理所需數據的自動采集與統(tǒng)計分析手段。因而,網上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實現(xiàn)這一目標的追求,因為它不但可以實現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能,而且還可方便地進行包括各科考試知識點數據(題目分/小題分)的分析。
減輕教師負擔:
(1)免去對紙質答卷的人工操作(搬移、翻閱)。
(2)在流水線評卷狀態(tài)下,免去了相互等待的時間。
(3)免去了大量的數據處理與統(tǒng)計分析工作(全部由系統(tǒng)自動完成)。
實際使用結果表明,網上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。
- 系統(tǒng)根據教師的教學能力評估結果,為教師提供針對性的培訓資源。例如,對于需要提高課堂管理能力的教師,系統(tǒng)推薦相關的在線課程和研討會。
- 系統(tǒng)通過分析教師的教學視頻,發(fā)現(xiàn)某位教師在課堂上使用多媒體教學工具的能力較弱。系統(tǒng)為該教師提供了多媒體教學工具的使用教程和實踐案例,幫助其提升這方面的能力。
- 系統(tǒng)收集的學生反饋顯示,某位教師在講解復雜概念時,學生理解困難。系統(tǒng)為該教師推薦了幾種不同的教學方法,如使用類比和故事講述,以幫助學生更好地理解復雜概念。
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