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上元教育興元設(shè)計(jì)等元建工捷梯學(xué)歷

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海門(mén)學(xué)日語(yǔ)考級(jí)班,日常工作交流需要學(xué)到什么程度

2025-07-01 05:00:01  220次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

要實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)日常工作交流,一般需要達(dá)到日語(yǔ)能力考試 N3 到 N2 的水平,以下從詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力

、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作方面具體說(shuō)明:

詞匯要求

N3 水平:需掌握大約 3000 個(gè)左右的常用詞匯,包括基礎(chǔ)的名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等。例如,

了解 “會(huì)社(かいしゃ)”(公司)、“仕事(しごと)”(工作)、“會(huì)議(かいぎ)”(會(huì)議

)等與工作場(chǎng)景相關(guān)的基本詞匯。

N2 水平:詞匯量應(yīng)擴(kuò)充到 6000 - 8000 個(gè),除了進(jìn)一步豐富日常工作詞匯外,還需掌握一些商務(wù)詞

匯和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。如 “契約(けいやく)”(合同)、“マーケティング”(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))、“アフタ

ーサービス”(售后服務(wù))等。

語(yǔ)法要求

N3 水平:要熟悉基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型,能夠理解和運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)日常工作中的想法

和需求。比如,“~は~です”(~ 是~)、“~を~ます”(做~)等句型,以及 “て形”“た

形” 等動(dòng)詞變形的基本用法。

N2 水平:需要掌握更復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí),如各種敬語(yǔ)表達(dá)、條件句、使役態(tài)、被動(dòng)態(tài)等。例如,“お

~になる”“ご~くださる” 等敬語(yǔ)句型,以及 “~ば”“~と”“~なら” 等表示條件的句型

,能夠準(zhǔn)確運(yùn)用這些語(yǔ)法進(jìn)行更規(guī)范、更復(fù)雜的工作交流。

聽(tīng)力要求

N3 水平:能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速較慢、內(nèi)容較簡(jiǎn)單的日常工作對(duì)話,如同事之間關(guān)于工作任務(wù)的簡(jiǎn)單溝通、

對(duì)工作流程的說(shuō)明等。例如,能聽(tīng)懂 “明日の會(huì)議は 9 時(shí)から始まります”(明天的會(huì)議從 9 點(diǎn)

開(kāi)始)這樣的句子。

N2 水平:可以聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的工作相關(guān)對(duì)話和簡(jiǎn)短的商務(wù)演講,包括一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的話題討論、客

戶需求的溝通等。即使對(duì)話中包含一些不太熟悉的詞匯和語(yǔ)法,也能通過(guò)上下文大致理解其含義。

口語(yǔ)要求

N3 水平:能夠用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)進(jìn)行日常工作交流,如打招呼、詢(xún)問(wèn)事情、表達(dá)自己的基本意見(jiàn)等。可

以說(shuō)出 “こんにちは。今日は忙しいですね”(你好。今天很忙啊)之類(lèi)的句子。

N2 水平:能夠較為流利地進(jìn)行工作對(duì)話,準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且能夠根據(jù)不同的對(duì)象和

場(chǎng)合使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),包括正式和非正式的場(chǎng)合。例如,在商務(wù)談判中能夠用敬語(yǔ)進(jìn)行得體的交

流,“恐れ入りますが、こちらの提案をお考えいただけませんか”(不好意思,能否考慮一下我們

的提案呢)。

閱讀要求

N3 水平:能夠讀懂簡(jiǎn)單的工作郵件、通知、便條等,理解其中的主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息。例如,能夠

看懂 “來(lái)週の水曜日に部門(mén)會(huì)議があります。皆さんお集まりください”(下周三有部門(mén)會(huì)議,請(qǐng)

大家集合)這樣的通知。

N2 水平:可以閱讀更復(fù)雜的商務(wù)文件、報(bào)告、合同等,理解其中的詳細(xì)內(nèi)容和條款,并能準(zhǔn)確把握

作者的意圖和觀點(diǎn)。對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),能夠通過(guò)分析和理解來(lái)獲取信息。

寫(xiě)作要求

N3 水平:能夠?qū)懗龊?jiǎn)單的工作郵件、便條等,表達(dá)清晰的信息,如告知工作任務(wù)、詢(xún)問(wèn)事項(xiàng)等。例

如,“山田さん、明日の會(huì)議資料を用意しておいてください。ありがとうございます”(山田先生

,請(qǐng)準(zhǔn)備好明天會(huì)議的資料。謝謝)。

N2 水平:能夠撰寫(xiě)規(guī)范的商務(wù)郵件、報(bào)告等,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰,并且符合商務(wù)寫(xiě)作的規(guī)范

和禮儀。能夠運(yùn)用一些固定的表達(dá)和格式,如 “さて、この度は~の件でお手紙を差し上げます”

(那么,此次就~之事給您寫(xiě)信)等開(kāi)頭語(yǔ),以及 “以上です。何卒よろしくお願(yuàn)いいたします”

(以上就是全部?jī)?nèi)容。還請(qǐng)多多關(guān)照)等結(jié)束語(yǔ)。

聯(lián)系人:楊老師

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