兒童生命活動的開始,起于陰陽兩精相合而形成的胚胎c新生命產(chǎn)生之后,就不斷生長發(fā)育,直至成年。兒童與成人的年齡界限,現(xiàn)代一般按《小兒衛(wèi)生總微論方》所說:“當以十四以下為小兒治”,將14歲作為兒童年齡的上限。
兒童階段的不同時期,小兒的形體精神、生長發(fā)育\生理病理、養(yǎng)育保健、疾病防治等都有著不同的要求。為了兒科工作的實際需要,有必要對兒童階段再按年齡分為若干時期。
學齡期
7周歲后至青春期來臨(一般為女11歲,男13歲)稱學齡期。
學齡期一般處于小學學習階段,此期小兒在體格方面仍穩(wěn)步增長,乳牙依次換上恒牙,除生殖系統(tǒng)外,其他器官的發(fā)育到本期末已接近成人水平。此期兒童腦的形態(tài)發(fā)育已基本與成人相同,智能發(fā)育更為成熟,控制、理解、分析、綜合等能力增強,能適應正規(guī)的學習生活。要以德、智、體發(fā)展為目標,引導他們健康成長。這一時期兒童的發(fā)病率進一步下降,但腎病綜合征、、過敏性紫癜、風濕熱和類風濕病等疾病好發(fā)于這個時期,預防工作應有針對性地進行。
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