品科教育針對中小學(xué)和大學(xué)推出不同版本的閱卷系統(tǒng)，包括校園版、大學(xué)版、聯(lián)考版?？蓾M足各級各類學(xué)校及教育機構(gòu)的需求。當然也會產(chǎn)生一些疑問，不同版本之間有什么區(qū)別，自己又該如何選擇呢，接下來我們就來看看！

首先是校園版本，主要針對中小學(xué)使用。讓學(xué)生盡早適應(yīng)小升初、中考閱卷、高考閱卷的形式。支持教師查詢試卷和分析報告，為學(xué)生提供個性化診斷報告，為學(xué)科提供知識點題型分析?？梢杂行Ъ訌娙谐?、高中教學(xué)質(zhì)量的檢測，促進全市教研水平的提高。

大學(xué)版適用于各類大學(xué)、高職院校，教師可自行設(shè)置答題類型，根據(jù)院系、專業(yè)分批掃描試卷。針對不同專業(yè)學(xué)生提供不同類型試卷。所以系統(tǒng)在閱卷完成之后系統(tǒng)會自動化歸檔，方便調(diào)閱學(xué)生試卷。

網(wǎng)上閱卷則能有效地解決這些問題。它是利用計算機操作平臺由兩名以上互不見面的閱卷教師對同一道題評分，相互之間沒有地位、資歷等因素的干擾，閱卷教師的心態(tài)更加寬松。另外，網(wǎng)上閱卷便于監(jiān)測。評卷管理層可對每個閱卷教師的閱卷進度、質(zhì)量和評分寬嚴尺度隨時進行監(jiān)督和考評。當然，網(wǎng)上閱卷省掉了試卷保管、登分、統(tǒng)分等環(huán)節(jié)，節(jié)省了人力和物力以及場地，自然也就節(jié)約了經(jīng)費開支。

考生成績查詢

1、考生信息檔案管理系統(tǒng)與網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)互相獨立，不使用同一數(shù)據(jù)庫，必須部署到不同服務(wù)器上，便于相互區(qū)別管理

2、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)中考試課程歸檔后，考生所有考試信息通過歸檔都保存到檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，考生原始試卷圖片也保存到檔案管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫表中，對相應(yīng)考試課程查詢

3、檔案管理系統(tǒng)可選擇任意學(xué)期查詢

4、考生成績查詢，必須有開課院系、開課課程、課序號、院系、專業(yè)、年級、班級、姓名、學(xué)號、低分查詢條件查詢考生成績列表，并可導(dǎo)出

5、考生成績查詢，有查看試卷功能，必須有考生的院系、專業(yè)、年級、班級、姓名、考號、開課院系、課程、成績信息，要求顯示在顯示界面的顯眼位置，便于查看

6、查看試卷時，同時顯示考生原始試卷圖片，考生各題題目名稱、得分及評閱教師姓名以表格形式附加到試卷圖片，單個題目得分及批注信息還原到相應(yīng)主觀題目區(qū)域，試卷圖片可通過界面按鈕進行向前、向后翻頁，放大、縮小、恢復(fù)原始大小，工具按鈕行，始終會顯示在屏幕上方

7、查詢考生單題得分，查詢條件必須包含：開課院系、開課課程、試卷類型、課序號、院系、專業(yè)、年級、班級、姓名、學(xué)號、低分

8、查詢考試課程客觀題選項率，查詢條件必須包含：開課院系、開課課程、課序號、試卷類型、查詢方式、低分。

學(xué)校引入“網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)”的必要性

有效提高競爭力，科技助考研

本系統(tǒng)不單是一個考試評卷系統(tǒng)，更是一個教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)。評卷結(jié)束后，本系統(tǒng)可以提供以學(xué)生、班級、學(xué)校、年級、教師、科目、知識點等為測量依據(jù)的各種成績分析報表，并能提供每個學(xué)生歷次考試結(jié)果的綜合分析。從而為教師和管理者的教學(xué)研究提供科學(xué)、客觀的量化依據(jù)，為學(xué)生提供科學(xué)的指導(dǎo)，更好的提高學(xué)生成績。

提高閱卷效率

閱卷教師通過電腦輕松完成閱卷工作，與傳統(tǒng)閱卷相比，省去了試卷裝訂、搬移、翻閱、傳遞和成績的登分、統(tǒng)分、分析等環(huán)節(jié)，其效率提高了3~5倍。

降低考試總成本

相比于光標產(chǎn)品，使用本系統(tǒng)對印刷質(zhì)量的要求則要低的多，本系統(tǒng)支持50克以上普通紙、環(huán)保紙以速印、膠印、復(fù)印等方式的答題卡。

大幅度降低教師的工作強度

簡化了工作流程，提高考試閱卷效率，可大幅度減輕教師的工作強度。