網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，是以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖像處理技術(shù)為依托，以達到考試評卷客觀、公平、公正性原則為終目的，結(jié)合多年來傳統(tǒng)人工閱卷的豐富經(jīng)驗和現(xiàn)代高新技術(shù)，實現(xiàn)客觀題由計算機自動判分，主觀題由閱卷教師通過網(wǎng)絡(luò)在計算機上對考生答卷的電子圖像進行評分，終由網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)自動進行核分和統(tǒng)計分析的一種全新的閱卷方式。

組織學生考試。

以各年級各科目考試答卷為單位，通過高速掃描儀進行試卷掃描。

通過對答卷進行識別處理。包括客觀題的軟件自動評分，主觀題的切割與上傳。

管理員對配置好的考試科目進行閱卷任務(wù)的分配。

教師閱卷。因答卷網(wǎng)采用云服務(wù)器，用戶電腦只要能正常聯(lián)網(wǎng)即可進行網(wǎng)絡(luò)閱卷。

管理員對完成閱卷任務(wù)的考試科目進行成績合成（主觀題題目得分累加，客觀題得分累加，主、客觀題總分累加，多科目總分累加成綜合總分）與報表生成（客觀題正答率分析，主觀題小題得分平均分，各科目報表，各年級綜合成績報表）。

教師，學生，家長進行查分操作。還可進行報表下載，答卷查看，還有供教師課堂點評用的典型試卷分析查看功能。

光標閱讀機分類

按光標閱讀機讀卡的類型分：有單面單讀、單面雙讀、雙面單讀、雙面雙讀

按光標閱讀機識別的類型分：鉛筆識別、全識別（非紅非白涂點）

按光標閱讀機錄入信息卡的路數(shù)分：32路、40路、43路、50路等

按光標閱讀機和PC的連接方式分：ISA卡、COM口、USB口、脫機

OMR能應(yīng)用于學生成績管理中

每年級每個班每學生的每一學科的主觀題、客觀題的成績，都能夠涂在成績登錄卡上，通過OMR，按照學校管理的不同需要，完成各種統(tǒng)計、分析、排序等工作?？梢姡琌MR在學生成績管理方面的應(yīng)用不只是極大限度減輕了統(tǒng)計工作量，更重要的是準確。五、OMR能應(yīng)用于學校管理有關(guān)的多種社會調(diào)查

例如：學生家長對學校的評測等等。

光標閱讀機(OMR即是“Optical Mark Reader”)，是用光學掃描的方法來識別按一定格式印刷或書寫的標記，并將其轉(zhuǎn)換為計算機能接受的電信號的設(shè)備。

作為一種新的計算機外設(shè)，它是一種快速、準確的信息輸入設(shè)備。利用光標閱讀機可以將信息迅速輸入到計算機，計算機便可以對各種信息快速準確地進行分析、處理，取代了過去利用鍵盤把數(shù)據(jù)一個個敲入計算機的傳統(tǒng)輸入方式，使大量數(shù)據(jù)錄入計算機的難題得以解決。