光標(biāo)閱讀機（OMR即是“Optical Mark Reader”），是用光學(xué)掃描的方法來識別按一定格式印刷或書寫的標(biāo)記，并將其轉(zhuǎn)換為計算機能接受的電信號的設(shè)備。作為一種新的計算機外設(shè)，它是一種、準(zhǔn)確的信息輸入設(shè)備。利用光標(biāo)閱讀機可以將信息迅速輸入到計算機，計算機便可以對各種信息準(zhǔn)確地進行分析、處理，取代了過去利用鍵盤把數(shù)據(jù)一個個敲入計算機的傳統(tǒng)輸入方式，使大量數(shù)據(jù)錄入計算機的難題得以解決。

光標(biāo)閱讀機的特點是閱讀準(zhǔn)確（即對涂點的識別有的度，誤碼率小

于千萬分之一)、 閱讀速度快，每秒鐘可以處理一千多個信息點（處理速度以A4幅面計，每小時五千張），就和準(zhǔn)確而言，目前計算機輸入設(shè)備中，還沒有一種設(shè)備能和光標(biāo)閱讀機相比擬；隨著計算機價格的下降、計算機廣泛的應(yīng)用，光標(biāo)閱讀機已成為計算機外設(shè)中的新貴。國產(chǎn)光標(biāo)閱讀機的誤碼率、卡紙率、雙張率、讀卡速度等各項指標(biāo)均達到或超過國外的同類產(chǎn)品，而價格卻僅為進口機的十分之一

應(yīng)用于自考、會考、高考、中考、聯(lián)考、社會考試、問卷調(diào)查、行業(yè)測評考試等

光標(biāo)閱讀機-教學(xué)評估 光標(biāo)閱讀機-課堂測評 光標(biāo)閱讀機-院校測評

網(wǎng)上閱卷-校園方案 網(wǎng)上閱卷-聯(lián)考方案 網(wǎng)上閱卷-大學(xué)方案

考核測評-投票選舉 考核測評-問卷調(diào)查 考核測評-績效考核

服務(wù)教育、質(zhì)量、顧客之上、誠信為本、持續(xù)改進。

OMR能應(yīng)用于教學(xué)綜合評價中

包括：學(xué)生評教師、領(lǐng)導(dǎo)評教師、教師互評。例如學(xué)生評教師：學(xué)校對任課教師的教學(xué)質(zhì)量評價，可根據(jù)具體情況設(shè)置評價項目（如：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、業(yè)務(wù)素質(zhì)、紀(jì)律考勤等），讓學(xué)生給予每個教師涂卡打分，通過OMR給予教師公正、客觀、準(zhǔn)確的分值。由于應(yīng)用OMR可自行設(shè)定各個評價項目，故使得群體對個人的量化評價更加明朗、客觀、準(zhǔn)確。能避免被評價為落后教師誤認學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯親、優(yōu)親厚友而造成的矛盾，真正實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師心平氣和，激勵先進，鞭策后進。

六、OMR能應(yīng)用于素質(zhì)教育中

對學(xué)生的心理測試、身體測試、德育測試、體育達標(biāo)測試、課外活動測試等方面可以應(yīng)用OMR讀出測評結(jié)果。

南昊集團產(chǎn)品有：光標(biāo)閱讀機、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、信息卡/機讀卡、教育及行業(yè)測評軟開發(fā)。是國內(nèi)有能力生產(chǎn)多種閱讀機的廠家。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要有：單機版（未來取代光標(biāo)閱讀機），網(wǎng)絡(luò)版（功能強大穩(wěn)定可靠）目前考試機構(gòu)產(chǎn)品。集團憑借雄厚的實力、的科研開發(fā)隊伍先后承擔(dān)兩個國家重點新產(chǎn)品項目、火炬項目、計委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重點示范項目、國家信息產(chǎn)業(yè)部信息產(chǎn)業(yè)科研（民品）項目、國家財政部重點科技成果支持項目、國家經(jīng)貿(mào)委雙高一優(yōu)項目等多項開發(fā)項目。企業(yè)通過了雙軟認定、ISO9000認。