OMR能應用于教學綜合評價中 包括：學生評教師、領導評教師、教師互評。例如學生評教師：學校對任課教師的教學質(zhì)量評價，可根據(jù)具體情況設置評價項目（如：教學態(tài)度、教學方法、業(yè)務素質(zhì)、紀律考勤等），讓學生給予每個教師涂卡打分，通過OMR給予教師公正、客觀、準確的分值。由于應用OMR可自行設定各個評價項目，故使得群體對個人的量化評價更加明朗、客觀、準確。能避免被評價為落后教師誤認學校領導任人唯親、優(yōu)親厚友而造成的矛盾，真正實現(xiàn)領導、教師心平氣和，激勵先進，鞭策后進。 六、OMR能應用于素質(zhì)教育中 對學生的心理測試、身體測試、德育測試、體育達標測試、課外活動測試等方面可以應用OMR讀出測評結果。

本公司多年從事教育科技行業(yè)，多年來服務近千所學校，以天下師生為己任，為天下師生減負提分，是一家具有分析、診斷、考核、測評、綜合服務型企業(yè)。公司主營產(chǎn)品包括網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、云閱卷、考核測評系統(tǒng)、民主測評系統(tǒng)、閱卷助手、光標閱讀機、機讀卡信息卡等。其中網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、考核測評系統(tǒng)、閱卷機等國內(nèi)外。 光標閱讀機應用范圍廣闊 1、光標閱讀機-全國高考以及評判試卷服務、各地教育單位中考以及自動判卷服務。 2、光標閱讀機-各大學外語系的英語考試、四六級自動判卷服務。 3、光標閱讀機-各地區(qū)成人高考、自考等與各行業(yè)（醫(yī)療、鐵路、報社）等標準化考試自動判卷服務。 4、光標閱讀機-全國各中小學的標準化試題自動判卷服務。 5、光標閱讀機-各行業(yè)標準化測評、問卷調(diào)查、投票選舉等識別統(tǒng)計工作。

光標閱讀機適用范圍:大、中、小學標準化考試，教學評估，學籍管理等領域 讀卡方式單面單讀 送卡方式自動 光電傳感器（路數(shù)）40路 讀卡速度2張/秒(按A4幅面計算) 信息卡尺寸130mm×50mm--300mm×210mm 信息卡厚度70--150g/m2 信息卡列距5.08mm 信息卡誤差套印±0.1mm,裁切±0.2mm 填涂工具鉛筆識別：鉛筆或碳素筆 涂點面積≥2mm×1mm 誤碼率≤1×10-7 雙張率≤1×10-4 卡紙率≤1×10-4 選點方式單選、多選、BCD碼 格式識別26種,每種格式多256條命令,某種數(shù)據(jù)形式長度大為90 條形碼識別128碼、39碼、25碼 通訊方式USB接口、串口 配接主機PC586以上、筆記本 光標閱讀機操作系統(tǒng)Windows98、Windows2000及以上版本 重量12KG

光標閱讀機使用前景： 隨著個人計算機的普及，信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，光標閱讀機將廣泛用于教育、衛(wèi)生、財政、勞動人 事、民政、組織、司法、能源、郵電、交通等領域。的、準確、實時等特性，使光標閱讀機將成為特的計算機輸入設備，具有一定程度的科技化改革