前幾天豈約學(xué)員們抵達(dá)婺源李坑。
隨后學(xué)員們在老師的帶領(lǐng)下，熟悉李坑古村的地理環(huán)境，
并分配了第二天的寫生任務(wù)。
寫生作為繪畫的一條必經(jīng)之路，
對(duì)于訓(xùn)練個(gè)人在取材構(gòu)圖與塑造空間的把握度上意義重大。
豈約希望通過下鄉(xiāng)的寫生練習(xí)，
鍛煉學(xué)員們的色彩與構(gòu)圖能力，
相應(yīng)結(jié)合之前的臨摹課程，
對(duì)繪畫藝術(shù)產(chǎn)生更加深入的理解。
讓學(xué)員們能夠帶著思考與判斷力去畫畫，
運(yùn)用自己的觀察力與色彩辨別力來描繪大自然，體驗(yàn)作畫的樂趣。
一間草屋，一彎溪流
一顆古樹，一頁山石
在婺源古樸秀麗的小鎮(zhèn)，
豈約學(xué)員們帶上五彩繽紛的調(diào)色盤，背上大大的畫板
用畫筆繪下風(fēng)景，把夢想裝進(jìn)行囊。
綠水縈繞白墻，紅花灑落青瓦。
一曲清渠承載著徽派古建筑的婉約。
古老村落里的小巷彎彎曲曲，
徽派建筑特有的屋檐在空中相接相連。
百年的磚瓦樓閣風(fēng)雅依舊，
好似一幅徐徐展開的水墨畫卷。
繪一繪磚砌小屋，畫一畫青石小路
與紙晨鐘暮鼓，與筆安之若素
豈約學(xué)員們在老師的帶領(lǐng)下
在古村的四處落座，揮筆寫生
曹校長及各位老師四處奔走為學(xué)生們進(jìn)行畫面調(diào)整
以及現(xiàn)場作畫示范
老師們的身影隨處可見
圖片天氣的炎熱，絲毫沒有阻擋學(xué)生們繪畫的熱情，
初秋的美景一點(diǎn)一滴都被摘取，化成紙上美的瞬間。
寫生，是從自然之中尋求樂趣，尋求靈感。
學(xué)員們落座于婺源的秀山麗水之間，感受大自然的召喚，
跟隨靈感落下屬于自己的筆觸，
讓寫生的每一筆顏色都含有光的溫度與真情。
戶外寫生，李坑可去的地方數(shù)不勝數(shù)，
田間、樹林、山峰，
李坑的每一處都有它的獨(dú)特之處。
稻田里藍(lán)色的天空捕捉著黃綠色的搖蕩
學(xué)員通過手中的畫筆讓人領(lǐng)略大自然的古樸與芬芳
景因人而美，人隨景而安