介紹他和一位生物老師交朋友,后來生物老師還叫他當了科代表,還給他報名了生物課外的一個興趣小組。再比如說,學生上課從來不聽講,說是聽不懂”,而且哪里聽不懂,他自己也不知道。但他對手工小制作非常入迷,他把所有的零花錢幾乎都用來買各種手工模型的零配件,于是專門和物理老師說了一下,請他指導這位學生研發(fā)各種小制作,并讓他還參加很多關于小制作的比賽。所以不是說“后勁學習”完全不行,只是沒有找對他們的喜好,只要順著他們的喜好,就會發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的才華。
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2020-04-02 17:54 811次瀏覽介紹他和一位生物老師交朋友,后來生物老師還叫他當了科代表,還給他報名了生物課外的一個興趣小組。再比如說,學生上課從來不聽講,說是聽不懂”,而且哪里聽不懂,他自己也不知道。但他對手工小制作非常入迷,他把所有的零花錢幾乎都用來買各種手工模型的零配件,于是專門和物理老師說了一下,請他指導這位學生研發(fā)各種小制作,并讓他還參加很多關于小制作的比賽。所以不是說“后勁學習”完全不行,只是沒有找對他們的喜好,只要順著他們的喜好,就會發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的才華。
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