產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序基本是按觀察事物 提出問(wèn)題 分析問(wèn)題解決問(wèn)題進(jìn)行的，其中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。工業(yè)模型制作從設(shè)計(jì)方案構(gòu)思到樣機(jī)展示幾乎貫穿于整個(gè)方案設(shè)計(jì)過(guò)程，產(chǎn)品模型具有直觀性、可體驗(yàn)性，有利于設(shè)計(jì)師適時(shí)地分析、驗(yàn)證與修改設(shè)計(jì)方案，保證最終方案的合理性和可行性。

從設(shè)計(jì)的角度來(lái)看，我們可以通過(guò)模型制作分析產(chǎn)品各階段的形態(tài)，準(zhǔn)確把握產(chǎn)品的形態(tài)，不斷自我完善設(shè)計(jì)。為此高校應(yīng)該更加重視手工模型制作課程，并且不斷挖掘新材料、新工藝用于產(chǎn)品模型制作，改進(jìn)手工模型制作方法，使產(chǎn)品模型制作更加符合現(xiàn)代新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的要求，提高學(xué)生的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的綜合能力。