無論哪種類型的沙盤,場景模擬都遵循以下基礎(chǔ)流程,核心是 “明確目標(biāo)→模擬執(zhí)行→驗證結(jié)果”:
1. 前置準(zhǔn)備:定義 “模擬場景 + 核心指標(biāo)”
先明確 “模擬什么、驗證什么”,避免無目的操作:
步驟 1.1 拆解核心使用場景:
從沙盤的實際用途中,提取 1-3 個核心場景(避免場景過多導(dǎo)致重點分散)。例如:
房地產(chǎn)沙盤:“客戶看房動線”“低樓層采光驗證”“配套設(shè)施可達(dá)性”;
軍事沙盤:“步兵山地機(jī)動”“火力覆蓋范圍測算”“防守陣地部署”;
規(guī)劃沙盤:“早晚高峰通勤流線”“應(yīng)急通道通行效率”“功能區(qū)人流分布”。
步驟 1.2 設(shè)定驗證指標(biāo)(可量化 / 可判斷):
為每個場景明確 “合格標(biāo)準(zhǔn)”,避免 “憑感覺判斷”。例如:
場景 “客戶看房動線”:指標(biāo) =“3 分鐘內(nèi)找到目標(biāo)戶型 + 清晰識別配套位置”;
場景 “步兵山地機(jī)動”:指標(biāo) =“在模型地形中,10 分鐘內(nèi)完成預(yù)設(shè)路線部署 + 無地形阻擋矛盾”;
場景 “通勤流線”:指標(biāo) =“主干道無擁堵節(jié)點 + 地鐵站點覆蓋 80% 居住區(qū)”。
步驟 1.3 準(zhǔn)備模擬工具:
根據(jù)場景需求搭配工具,確保模擬真實度:
實體工具:微型模型(汽車、士兵、行人)、激光筆(模擬陽光 / 火力)、計時器(測效率)、記號筆(畫流線)、尺子(測距離);
輔助工具:場景腳本(如 “客戶看房流程清單”)、記錄表格(用于填寫偏差)。
2. 角色代入:明確 “模擬參與者 + 行為規(guī)則”
場景模擬需要 “有人執(zhí)行、有人記錄”,避免單人操作導(dǎo)致的視角盲區(qū):
步驟 2.1 分配角色(至少 2 人,復(fù)雜場景可增至 3-4 人):
執(zhí)行員:按場景腳本模擬真實行為(如扮演看房客戶、軍事指揮官、通勤市民);
記錄員:實時記錄模擬過程中的問題(如 “找不到戶型標(biāo)識”“地形坡度太陡無法通行”);
復(fù)核員(可選):監(jiān)督模擬流程是否符合真實場景,驗證記錄員的問題描述是否準(zhǔn)確。
步驟 2.2 明確行為規(guī)則:
要求執(zhí)行員 “按真實邏輯行動,不刻意迎合沙盤設(shè)計”。例如:
扮演看房客戶:按 “入口→沙盤→目標(biāo)戶型→配套設(shè)施” 的真實動線走,不直接跳過找不到的區(qū)域;
扮演軍事指揮官:按 “偵察地形→部署兵力→規(guī)劃行進(jìn)路線” 的戰(zhàn)術(shù)邏輯操作,不強(qiáng)行突破不合理地形。
3. 流程模擬:按腳本執(zhí)行,還原真實行為
核心是 “不干預(yù)執(zhí)行員決策,讓場景自然推進(jìn)”,步驟如下:
步驟 3.1 宣讀場景背景:
復(fù)核員向執(zhí)行員說明場景前提(如 “你是準(zhǔn)備買房的客戶,想看看 10 號樓 3 戶型,同時關(guān)注周邊學(xué)校和公園的位置”“你是步兵連長,需從 A 點向 B 點機(jī)動,避開敵方火力覆蓋區(qū)”)。
步驟 3.2 執(zhí)行模擬流程:
執(zhí)行員按真實行為邏輯操作,記錄員同步記錄:
例 1(房地產(chǎn)沙盤?看房動線):
執(zhí)行員從沙盤 “入口” 位置出發(fā),按真實看房習(xí)慣尋找 10 號樓標(biāo)識;
找到后,查看戶型模型,再尋找學(xué)校、公園的位置;
記錄員實時填寫:“是否找到目標(biāo)戶型(是 / 否)”“耗時多久”“哪個環(huán)節(jié)卡頓(如‘找不到學(xué)校模型’)”。
例 2(軍事沙盤?山地機(jī)動):
執(zhí)行員用士兵模型從 A 點部署,觀察地形模型(山地、河流、林地);
規(guī)劃行進(jìn)路線,嘗試移動士兵模型,遇到坡度 / 河流時,驗證是否能通行;
記錄員填寫:“是否完成部署(是 / 否)”“受阻位置(如‘C 處坡度過陡,士兵模型無法放置’)”“與實際戰(zhàn)術(shù)邏輯是否沖突”。
例 3(規(guī)劃沙盤?通勤流線):
執(zhí)行員用微型汽車模型,從 3 個居住區(qū)出發(fā),沿主干道向商業(yè)區(qū)移動;
模擬早晚高峰(多輛汽車模型同時行駛),觀察是否有路口擁堵;
記錄員填寫:“擁堵節(jié)點(如‘B 路口主干道過窄,2 輛汽車無法并行’)”“通勤耗時”“地鐵站點是否覆蓋居住區(qū)”。
步驟 3.3 重復(fù)模擬(可選):
核心場景建議重復(fù) 2-3 次,或更換不同執(zhí)行員(如換一位 “客戶” 模擬),避免 “單次操作的偶然誤差”。
4. 問題復(fù)盤:匯總偏差,關(guān)聯(lián)沙盤準(zhǔn)確性
模擬結(jié)束后,3 人(執(zhí)行員 + 記錄員 + 復(fù)核員)共同復(fù)盤,聚焦 “沙盤哪里不符合真實場景”:
步驟 4.1 梳理問題清單:
按 “嚴(yán)重程度” 分類記錄,明確 “問題現(xiàn)象 + 影響”:
嚴(yán)重問題(必須整改):影響核心功能(如 “軍事沙盤地形高差標(biāo)注錯誤,導(dǎo)致戰(zhàn)術(shù)部署失效”“房地產(chǎn)沙盤戶型位置與實際圖紙不符”);
一般問題(優(yōu)化即可):影響使用體驗(如 “配套設(shè)施標(biāo)識不清晰,客戶找不到”“道路顏色太淺,看不清流線”)。
步驟 4.2 關(guān)聯(lián)沙盤偏差根源:
分析問題是 “沙盤設(shè)計錯誤” 還是 “模擬操作偏差”,例如:
問題 “士兵模型無法通過 C 處地形”:根源 =“沙盤地形坡度按 1:200 比例換算后為 60°,實際山地通行坡度為 45°,屬于沙盤地形準(zhǔn)確性偏差”;
問題 “客戶找不到學(xué)校模型”:根源 =“學(xué)校模型未按圖紙位置擺放,或未用燈光 / 顏色突出,屬于沙盤視覺可讀性偏差”。
5. 優(yōu)化迭代:整改問題后二次模擬驗證
場景模擬的最終目的是 “優(yōu)化沙盤準(zhǔn)確性”,需形成閉環(huán):
步驟 5.1 制定整改方案:
針對問題清單,明確 “整改措施 + 責(zé)任人 + 完成時間”:
問題 “地形坡度 60° 超標(biāo)”:措施 =“按實際 45° 坡度重新調(diào)整地形模型,用傾角儀校驗”;
問題 “學(xué)校模型標(biāo)識不清晰”:措施 =“給學(xué)校模型加裝暖光 LED 燈,在沙盤邊緣標(biāo)注位置”。
步驟 5.2 二次模擬驗證:
整改完成后,按相同場景、相同指標(biāo)再次模擬,驗證問題是否解決:
若二次模擬無嚴(yán)重問題,且核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)(如 “客戶 3 分鐘內(nèi)找到學(xué)?!薄笆勘身槙惩ㄟ^地形”),則場景模擬通過;
若仍有問題,重復(fù) “整改→模擬” 流程,直至達(dá)標(biāo)。
