現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)離不開(kāi)因特網(wǎng)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)必然以因特網(wǎng)信息服務(wù)為基礎(chǔ)。當(dāng)前基于因特網(wǎng)的信息服務(wù)可以劃分為兩種主要類型：一類是基本信息服務(wù)，即電子郵件、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄以及基于電子郵件的各項(xiàng)服務(wù)；另一類是網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)，包括名錄、索引、交互式服務(wù)以及數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)等

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫(xiě)為AI。是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。

教育領(lǐng)域正因AI服務(wù)發(fā)生深刻變革。智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)通過(guò)分析學(xué)生答題數(shù)據(jù)，定位知識(shí)薄弱點(diǎn)，生成個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑；虛擬教師可提供24小時(shí)答疑輔導(dǎo)，支持語(yǔ)音、文字、圖像多模態(tài)交互。某在線教育平臺(tái)接入AI服務(wù)后，學(xué)生平均提分速度提升40%，教師備課效率提高60%。

AI倫理框架的完善與可解釋性技術(shù)的突破，將解決“黑箱決策”問(wèn)題，增強(qiáng)用戶信任。隨著5G、物聯(lián)網(wǎng)的普及，AI服務(wù)將與邊緣計(jì)算、數(shù)字孿生等技術(shù)深度融合，構(gòu)建起覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的智能生態(tài)，推動(dòng)社會(huì)向“智能+”時(shí)代邁進(jìn)。