在法治社會建設(shè)持續(xù)推進的當下，傳統(tǒng)法治教育模式面臨形式單一、互動性弱、吸引力不足等問題，難以充分激發(fā)公眾尤其是青少年的學習熱情，導致法治知識傳播效果受限。為破解這一困境，VR法治教育展廳應(yīng)運而生。展廳展現(xiàn)法治文明的演進脈絡(luò)、法治中國的建設(shè)成就，以及法治社會與每個人的緊密關(guān)聯(lián)，旨在打破傳統(tǒng)教育的時空壁壘與形式局限，讓參觀者在沉浸式探索中理解“法治即生活”的深刻內(nèi)涵，在互動體驗中感悟尊法、學法、守法、用法的深遠意義，助力構(gòu)建全民知法、懂法、守法、用法的良好社會氛圍。
一、什么是法治教育展廳
VR法治教育展廳提供整館定制服務(wù)，涵蓋從前期溝通到后期運營的全流程服務(wù)，包括溝通需求、初步方案、全案設(shè)計、方案及概算、上門軟硬件安裝調(diào)試、軟件及內(nèi)容定制、施工指導、投標協(xié)助、系統(tǒng)培訓、運營講解、驗收協(xié)助、售后服務(wù)等環(huán)節(jié)，確保展廳建設(shè)與運營的性和流暢性。
展廳內(nèi)產(chǎn)品豐富多樣，核心產(chǎn)品包括模擬手機詐騙體驗系統(tǒng)、詐騙案例警示系統(tǒng)、法治人物查詢系統(tǒng)、普法教育知識學習系統(tǒng)等。其中，青少年法治教育綜合信息平臺整合法律知識、漫畫學法、全國青少年普法網(wǎng)等15個內(nèi)容板塊，為青少年普法提供一站式信息平臺；“法律人生”以情景問答題形式，展示從胎兒時期至死亡期間16個重要年齡階段的法律知識；青少年法治闖關(guān)體驗系統(tǒng)將法治科普知識與體感跑酷游戲結(jié)合，打造3D現(xiàn)代化法治社會場景；預防詐騙卡牌游戲包含兩個小游戲，通過消除卡牌傳遞反詐知識；模擬手機詐騙體驗系統(tǒng)還原手機界面，涵蓋八個高發(fā)詐騙類型；青少年違法犯罪認知誤區(qū)采用桌面滑軌交互，整理十個犯罪認知誤區(qū)；青少年法律知識學習系統(tǒng)結(jié)合書籍感應(yīng)與體感翻書；法治換裝互動體驗系統(tǒng)借助AI大模型繪畫實現(xiàn)職業(yè)服裝換裝效果。
二、法治教育展廳的特點優(yōu)勢
1. 定制化程度高：支持整館定制，能根據(jù)不同地區(qū)、不同受眾（如青少年、普通民眾）的需求，量身打造展廳方案，從內(nèi)容設(shè)計到軟硬件配置均貼合實際需求，確保教育的針對性。
2. 技術(shù)融合性強：深度融合VR、AI、3D建模、體感交互等先進技術(shù)，打造沉浸式、交互式的體驗環(huán)境。如VR法治蛋椅、VR法治行走平臺帶來沉浸式體驗，AI技術(shù)支撐法治換裝互動，體感技術(shù)實現(xiàn)跑酷答題、隔空翻書等操作，讓法治教育更具科技感和吸引力。
3. 內(nèi)容豐富多元：內(nèi)容覆蓋法治文明演進、法治建設(shè)成就、法律法規(guī)知識、反詐防騙、青少年違法犯罪預防等多個領(lǐng)域，且呈現(xiàn)形式多樣，既有知識學習板塊，又有游戲互動環(huán)節(jié)，還有案例警示內(nèi)容，滿足不同參觀者的學習偏好。
4. 互動體驗性佳：擺脫傳統(tǒng)說教式教育模式，設(shè)計大量互動項目，如普法大轉(zhuǎn)盤、法治拼圖大作戰(zhàn)、學法連連看、全民防詐跑酷答題等，讓參觀者在動手操作、游戲競技中主動學習法治知識，增強參與感和記憶點。
5. 性與實用性兼具：展廳建設(shè)有團隊支持，從方案設(shè)計到產(chǎn)品開發(fā)均遵循法治教育規(guī)律，內(nèi)容嚴謹準確，同時注重實用性，如法律咨詢學習體驗系統(tǒng)能為參觀者提供實際法律問題參考，助力將法治知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用能力。
三、法治教育展廳的使用場景
1. 學校教育場景：可作為中小學、職業(yè)院校、高校的法治教育實踐基地，針對青少年群體設(shè)計專屬教育內(nèi)容，如青少年法治闖關(guān)體驗系統(tǒng)、青少年違法犯罪認知誤區(qū)、青少年法律知識學習系統(tǒng)等，幫助青少年樹立正確法治觀念，預防青少年違法犯罪。
2. 政府法治宣傳場景：政府部門可借助展廳開展普法宣傳活動，如“國家憲法日”“法治宣傳周”等主題活動，面向社會公眾開放，通過模擬手機詐騙體驗、防電信詐騙體驗等項目，提升民眾法治意識和防騙能力，推進法治社會建設(shè)。
3. 社區(qū)文化建設(shè)場景：融入社區(qū)文化活動中心或新時代文明實踐站，為社區(qū)居民提供便捷的法治學習平臺，尤其針對老年人易受詐騙的特點，重點推廣預防詐騙卡牌游戲、詐騙案例警示系統(tǒng)等，幫助社區(qū)居民了解詐騙套路，維護自身合法權(quán)益。
4. 企事業(yè)單位培訓場景：作為企業(yè)、事業(yè)單位員工法治培訓的場所，通過法律法規(guī)電子書、法治人物查詢系統(tǒng)等，幫助員工學習與工作、生活相關(guān)的法律法規(guī)，提升員工法律素養(yǎng)，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理和員工行為，減少法律風險。
5. 公共文化場館場景：在科技館、博物館、展覽館等公共文化場館設(shè)置VR法治教育展區(qū)，作為場館特色內(nèi)容之一，吸引更多觀眾參觀，同時拓展公共文化服務(wù)的法治教育功能，實現(xiàn)文化傳播與法治教育的有機結(jié)合。
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