在十四、五世紀(jì)初期時，伴隨著宗教的發(fā)展，出現(xiàn)了在墻壁上繪制了各類宗教圖案類的繪畫方式，這種方式所繪制的圖案一般都是宗教的題材，以裝飾教堂等教會所屬的建筑，從而增加建筑和環(huán)境的嚴(yán)肅和神圣性。在古埃及，藝術(shù)家會在墻壁和柱子上雕刻各種的花紋作為裝飾，其中這些裝飾很多是記錄居所主人的生平，以及記錄各種神話故事，為埃及初的墻繪藝術(shù)。

設(shè)計和布置“校風(fēng)校訓(xùn)文化墻”，不僅可以美化校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體形象，還可以有效地傳遞學(xué)校的文化價值觀和教育理念，對師生的思想行為產(chǎn)生積極的影響。

【職業(yè)教育學(xué)校文化墻】

加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才

【校園樓梯文化墻】

樓梯文化墻通過精心設(shè)計和布置，可以為校園增添色彩和活力，使其更加美觀宜人。這不僅提升了校園的整體形象，也為學(xué)生創(chuàng)造了一個更加舒適、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。