十幾年來，南昊在國際計(jì)算機(jī)專家倪光南院士、汪懋華院士、戴國忠研究員等十四名科學(xué)家的指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和智能人機(jī)交互三大技術(shù)為核心的五大教育測評整體解決方案：

一、1分鐘課堂測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是手寫平板電腦、電子白板（教學(xué)屏）和專用教學(xué)測評系列應(yīng)用軟件。

二、2-3分鐘課堂測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是隨身課堂測評儀、電子白板（教學(xué)屏）和專用教學(xué)測評系列應(yīng)用軟件。

三、大型客觀題考試整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是讀卡機(jī)、計(jì)算機(jī)和考試測評系列應(yīng)用軟件。

四、網(wǎng)上遠(yuǎn)程測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是高速掃描儀、計(jì)算機(jī)（或平板）和專用測評系列應(yīng)用軟件。

五、網(wǎng)上遠(yuǎn)程英語測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是高速掃描儀或計(jì)算機(jī)或手寫平板和海量英語語料庫等測評系列應(yīng)用軟件。

現(xiàn)階段，“改革創(chuàng)新”是各企事業(yè)單位面臨的重要課題。為了提高我們的工作效率，加強(qiáng)我們的工作能力，改進(jìn)我們的工作方法，改善企事業(yè)單位所面臨的問題，為了獲取我們改革的依據(jù)，各企事業(yè)單位進(jìn)行了大量的評選、評估、選舉、調(diào)查、測評、考核、民主評議等等各種工作，從各個(gè)方面入手來獲取我們改革的手資料。

民主測評系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)：

1. 減少繁瑣低效的手工勞動，提高考核測評工作的效率；

2. 采用先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理方法，使測評工作更加的科學(xué)客觀；

3. 精簡考核測評程序，減少環(huán)節(jié)出錯(cuò)幾率；

4. 考核測評結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、直觀化；

5. 能實(shí)時(shí)處理各類數(shù)據(jù)，能用常用的技術(shù)方法公示即時(shí)的考核或測評報(bào)告；

6. 使用方便，節(jié)省勞動力。

南昊在線考試系統(tǒng)已正式上線，學(xué)校線上創(chuàng)建考試、學(xué)生居家答題、考后小程序交卷、教師線上閱卷，幫助學(xué)校輕松解決針對居家“戰(zhàn)役”學(xué)子的云考試。南昊為居家“戰(zhàn)役”學(xué)子提供云考試！班主任發(fā)卷、學(xué)生居家考試紙上作答、考后在小程序內(nèi)提交答案，選擇題手機(jī)上“涂卡”，主觀題按照題目拍照、裁剪、提交，即可完成交卷！

考試完畢按考試科目上傳答案、選擇題手機(jī)輸入、主觀題小題塊步長提前設(shè)定、主觀題按塊裁剪、閱卷留痕、成績分析快捷。新閱卷，新服務(wù)。