為了完成教學(xué)管理的信息化，需要對教學(xué)管理所需的數(shù)據(jù)進行自動采集和統(tǒng)計分析。因此，在線評分系統(tǒng)不僅可以完成傳統(tǒng)評分方法的所有功能，還可以方便地包含各科目測試數(shù)據(jù)的知識點(問題點/子項、問題點)進行綜合分析。

1.不要忘記那些需要粘貼條形碼的，否則試卷可能會不及格。

2.看似基本的問題，可能掩蓋了其中的奧秘，所以請慎重。

3.答案通常是0.5毫米的黑色鋼筆，注意字跡、距離等。

4.先跳過問題，即先解決問題，再解決困難。

5.在限制回答區(qū)回答問題，不要越界，否則可能不會被掃描。

OMR閱卷機只能實現(xiàn)客觀題自動閱卷而不能進行主觀題評卷，因而它只解決了考試閱卷自動化功能的一小部分；而高考計算機網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)雖然解決了OMR閱卷機的功能不足，但又因其建設(shè)投資巨大、運行環(huán)境要求，且沒有針對教學(xué)需要的考試成績統(tǒng)計功能，因而它只能應(yīng)用于大型的選拔性考試。

正是基于上述原因，為加快我國教育考試管理信息化進程，使傳統(tǒng)的紙筆考試納入信息化管理軌道，衡水品科科技面向廣大學(xué)校與教育局等群體，以學(xué)校應(yīng)用的理念為核心，選取高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和光標閱讀機的長處，克服其缺點，設(shè)計開發(fā)了這套集考務(wù)管理、試卷制作、客觀題識別、主觀題評閱、成績管理為一體的《網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)》，其設(shè)計思想和體系結(jié)構(gòu)合理，所采用的技術(shù)先進，功能完備，所有技術(shù)要求均滿足國家教育部考試中心有關(guān)網(wǎng)上閱卷的技術(shù)標準和規(guī)范，并符合有關(guān)考務(wù)規(guī)定。

網(wǎng)上閱卷有利于克服人工評卷誤差?

一、有利于克服人工評卷誤差，確保閱卷公平、公正。自動批閱系統(tǒng)更加理性，不受情感信息的影響，不受外界條件的干擾，不受疲勞等原因的誤判。即使在復(fù)雜的干擾環(huán)境中，仍然可以得到正確的結(jié)果。

二、有利于減少評卷中間環(huán)節(jié)，體現(xiàn)評卷工作的。網(wǎng)上閱卷由評卷教師給出各小題得分，計算機自動累加，合分過程中無人工操作，不會產(chǎn)生登分中的漏登和錯登現(xiàn)象。同時所閱試卷是把原始卷經(jīng)掃描儀掃入計算機，紙質(zhì)試卷不在評卷流程中出現(xiàn)，省掉了試卷翻閱時間，大大提高評卷工作的效率和準確率。

三、效率高

AI自動批閱卷系統(tǒng)相比人工批閱速度更快，這是毋庸置疑的，老師不可能一次記住所有的多項選擇題答案，需要不斷檢查標準答案，這是很費時的，自動批閱系統(tǒng)幫助學(xué)校和老師大大提高了效率、減少了教學(xué)成本。

四、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)有很廣泛的擴展功能。

學(xué)校引入“網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)”的必要性

有效提高競爭力，科技助考研

本系統(tǒng)不單是一個考試評卷系統(tǒng)，更是一個教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)。評卷結(jié)束后，本系統(tǒng)可以提供以學(xué)生、班級、學(xué)校、年級、教師、科目、知識點等為測量依據(jù)的各種成績分析報表，并能提供每個學(xué)生歷次考試結(jié)果的綜合分析。從而為教師和管理者的教學(xué)研究提供科學(xué)、客觀的量化依據(jù)，為學(xué)生提供科學(xué)的指導(dǎo)，更好的提高學(xué)生成績。

提高閱卷效率

閱卷教師通過電腦輕松完成閱卷工作，與傳統(tǒng)閱卷相比，省去了試卷裝訂、搬移、翻閱、傳遞和成績的登分、統(tǒng)分、分析等環(huán)節(jié)，其效率提高了3~5倍。

降低考試總成本

相比于光標產(chǎn)品，使用本系統(tǒng)對印刷質(zhì)量的要求則要低的多，本系統(tǒng)支持50克以上普通紙、環(huán)保紙以速印、膠印、復(fù)印等方式的答題卡。

大幅度降低教師的工作強度

簡化了工作流程，提高考試閱卷效率，可大幅度減輕教師的工作強度。