校徽是學(xué)?；照碌暮喎Q，是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志之一，其主要的目的是分辨人員、留存紀(jì)念和通過圖案、文字來介紹學(xué)校的性質(zhì)和學(xué)科，同時(shí)在佩戴?；盏臅r(shí)候也給佩戴者在無形中增加了紀(jì)律的約束，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)校的知名度。體現(xiàn)出學(xué)校的特征，讓人容易記住。

校徽潛在的價(jià)值降低。大學(xué)生占人口的比例成倍增長，使大學(xué)生不再像過去那樣 稀有。過去一家出個(gè)大學(xué)生，大有光宗耀祖的榮耀，爭相佩戴校徽。而在大學(xué)擴(kuò)招改變了“千軍萬馬擠獨(dú)木橋”的狀況后，大學(xué)校徽更不為人看重。

學(xué)校的管理方式也發(fā)生了變化。過去，校徽是學(xué)生在學(xué)校的通行證，進(jìn)校門要查，進(jìn)圖書館也要看，?；毡澈笥芯幪枺瑏G失了要登報(bào)，聲明遺失后才可補(bǔ)發(fā)。?；毡M管背后也有編號，有的大學(xué)對遺失補(bǔ)發(fā)也有自己嚴(yán)格的“土規(guī)定”，但它不再有通行證的意義，刷卡、憑證件已成為學(xué)校管理的主要內(nèi)容。

而不必像以往攜帶多把沉重的鑰匙開門，去各個(gè)對應(yīng)部門交費(fèi)等繁雜的操作。整個(gè)系統(tǒng)可根據(jù)需要對各部門進(jìn)行監(jiān)控管理和決策，各局部系統(tǒng)和終端可自動將收集到的信息整理歸納，供系統(tǒng)查詢、匯總、統(tǒng)計(jì)、管理和決策。通過IC卡可互相溝通，既滿足各個(gè)職能管理的獨(dú)立性，又保證整體管理的一致性。