第四是把培養(yǎng)習(xí)慣與能力相結(jié)合。培養(yǎng)習(xí)慣在于天天督促孩子做，日子長(zhǎng)久了，慢慢就成為習(xí)慣；但能力卻包含著技巧，必須認(rèn)真教和認(rèn)真學(xué)，還要反復(fù)練習(xí)。培養(yǎng)能力本身還蘊(yùn)藏著巨大樂(lè)趣。騎車、游泳、滑冰、輪滑……從不會(huì)到會(huì)，其過(guò)程充滿探索和感悟，因此樂(lè)趣無(wú)窮；只有將習(xí)慣培養(yǎng)與能力培養(yǎng)結(jié)合，運(yùn)動(dòng)才會(huì)展現(xiàn)無(wú)窮的魅力和實(shí)用價(jià)值。

游泳

3、選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目。從需要的角度看，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有三類：娛樂(lè)性項(xiàng)目、必選類項(xiàng)目、終身性項(xiàng)目。對(duì)于學(xué)齡前的較小孩子，娛樂(lè)性項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)應(yīng)多選，如各種游戲、到動(dòng)物園游玩、玩沙子、玩積木、戲水……。等孩子們長(zhǎng)大了，就由他們自己選擇感興趣的項(xiàng)目，而大人可以幫助他們創(chuàng)造條件。