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初中數(shù)學教師職稱論文發(fā)表,理科愛好者期刊征稿

2020-04-02 04:31:17  2689次瀏覽 次瀏覽
價 格:1

《理科愛好者》(教育教學)

主管:成都大學

主辦:成都大學

ISSN:1671-8437 CN:51-1638/O

省級 月刊

知網(wǎng)收錄

征稿欄目:高等教育研究、職業(yè)教育研究、中學教育研究、小學教育研究、幼兒教育研究、、初出茅廬等

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往期部分目錄節(jié)選:

1 將大數(shù)據(jù)智能化處理技術融入初中數(shù)學課堂教學

張玲潔; 2019/ 06 2

2 初中數(shù)學教學中電教手段的應用

思國利; 2019/ 06 1

3 用微課助力初中數(shù)學教學

陳慧芳; 2019/ 06 1

4 探討初中數(shù)學知識點記憶方法

唐仁鑫; 2019/ 06 1

5 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學德育滲透策略

張華; 2019/ 06 2

6 運用“做數(shù)學”教學方法讓數(shù)學課堂動起來

許仁宏; 2019/ 06 3

7 實驗在初中數(shù)學課堂教學中的實踐探討

單蘭花; 2019/ 06 1

8 探析提高初中數(shù)學教學效率的途徑

段振崗; 2019/ 06 1

9 分層教學在初中數(shù)學教學中的應用

陳輝; 2019/ 06 2

10 初中數(shù)學概念認知中的錯誤類型分析

瞿新梅; 2019/ 06 3

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