近幾年IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，對技術崗位需求量很大，從而技術培訓市場巨大，這幾年培訓企業(yè)越來越多。各式各樣，下面給大家分析一下！

重點給大家分析一下，什么是小班授課，優(yōu)勢在哪里！

首先是小班，個人認為15人以下的班，才叫小班，優(yōu)勢點，在于一個老師能有充足的時間照顧到每個學生的學習情況。因為技能教育學習要區(qū)別與學歷教育！班級人數(shù)多了，老師沒有辦法針對學生進行個性化一對一授課的！這點會牽扯到下面需要分析的面授課程。

面授課程，這點很重要的。但是面授課程也要分什么方式的，的方式是根據(jù)學員的學習進度來面授，而不是死板的課堂模式面授（課堂模式面授的課程是不能因為一兩個同學而停的，課程只能根據(jù)進度往前，如果有的學生跟不上節(jié)奏，那就很難學習好）。

所以能對應到上面講解的小班授課，人數(shù)不能多的原因，多了，老師根本沒有可能采用這樣的根據(jù)學員的學習進度來進行授課的，只能是傳統(tǒng)視頻，要么傳統(tǒng)大課。這樣的授課方式很大的影響了教學質量。

講了這么多，其中還有一個重要的東西，那就是授課老師是否有從業(yè)經(jīng)驗，這點很重要，現(xiàn)在外面很多老師基本沒有什么設計經(jīng)驗，或者有的機構的老師根本就沒有從業(yè)工作過，這樣怎么能教好你呢。

所以大家在選擇的時候，一定要往期學員真實的作品案例，作為參考，大家記住一定要真實的案例作品，很多機構的學員作品都不是學員做的，看上去 很牛逼，很多同學看了作品后，幻想別人做的這么好，我來學習肯定也不會差哪里去，結果哪知道壓根就不是學員的！

(說實話：學員的作品肯定不會做的太好，如果學員的作品做的跟大神一樣估計也不大可能)。如果作品是假的，就根本沒有任何參考意義！

乾學優(yōu)行者，專注ui設計教學多年，培養(yǎng)了無數(shù)設計師，小班教學，一對一答疑，為你得設計師規(guī)劃提供更好得臺階

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